00:12 A lo largo de mi vida, he ido combinado la arquitectura,
00:17 el diseño y el arte, he trabajado con las tres disciplinas.
00:23 Pensaba que se podría pasar de una a otra.
00:30 Con el tiempo,
00:32 he entendido que las tres disciplinas son totalmente diferentes
00:34 y que no deben mezclarse.
00:43 Una cosa es el arte y otra cosa el diseño,
00:47 y, en muchos sentidos,
00:51 son disciplinas totalmente opuestas;
00:53 el arte, por definición,
00:56 no puede ser útil,
00:59 y, al contrario,
01:01 el diseño tiene que serlo, sí o sí.
01:04 El arte se trabaja de forma libre
01:09 y el diseño siempre parte de un encargo o problema.
01:16 El diseño tiene que ser muy común,
01:18 no tiene que destacar,
01:20 porque su valor reside, precisamente,
01:22 en su discreción.
01:28 La exposición 'Orain diseinua!'
01:30 fue un punto de partida
01:33 para mostrar el diseño industrial vasco
01:40 y organizar su historia.
01:43 También hay que tener en cuenta
01:45 que la industria es una característica distintiva
01:49 de la sociedad de Euskal Herria,
01:53 uno de sus elementos activos,
01:58 y si nosotros no cuidamos de ella como sociedad,
02:03 tendremos que recurrir siempre a emular las formas de otros
02:10 y, además, se perderán nuestras formas,
02:14 nuestras formas características,
02:17 las formas que nos definen como sociedad.
02:32 ¿Dónde se encuentra actualmente el diseño,
02:35 dónde podemos verlo?
02:37 En infinidad de productos.
02:39 Todos los productos están diseñados,
02:42 mejor o peor.
02:44 Cuando hablo de diseño,
02:46 pienso en la excelencia de los diseños,
02:49 y esa excelencia se puede encontrar en una empresa de lámparas,
02:53 en los teléfonos, por supuesto…
02:56 Para mí, no hay límites en ese aspecto.
03:00 Para mí, el límite está en la excelencia,
03:04 y la excelencia se puede hallar tanto en una empresa de gafas
03:09 como en una empresa de alpargatas.
03:19 No me gusta demasiado la contemporaneidad del arte y del tiempo.
03:25 A menudo, el arte contemporáneo
03:28 se basa en las formas anteriores.
03:32 No considero que el arte contemporáneo
03:37 sea sinónimo de calidad,
03:41 así que no me importa en qué fecha se realizaron las obras
03:50 lo que me interesa es la reacción que generan en mí.
04:05 Diría que tanto los historiadores como los críticos
04:09 asumen un papel que no les corresponde;
04:14 es decir, el arte ocurre.
04:17 Consagran, cuestionan o ubican el arte
04:22 en lugares sagrados,
04:25 museos y centros culturales,
04:29 y ponen obstáculos
04:30 para que su figura de mediador sea necesaria.
04:34 De todas formas,
04:39 no creo que sea inaceptable.
04:46 El arte…
04:47 la gente se relaciona de manera espontánea con el arte.
04:52 El problema es que el desconocimiento
04:54 provoca que no nos demos cuenta.
04:56 Podemos retomar el ejemplo del diseño:
04:59 alguien puede decir que no le gusta el diseño,
05:03 pero probablemente tenga varios elementos de diseño en su cocina.
05:08 La cuestión es que no lo sabe.
05:10 Para luchar contra el desconocimiento,
05:14 se pueden emprender tres acciones:
05:16 educar, educar y educar.
05:30 Si mejoramos la educación,
05:32 la cultura encontrará su camino.
05:34 No podemos invertir en cultura
05:36 si el público no cuenta con una buena educación.
05:40 Yo mismo tengo que enseñar a leer
05:45 a mi alumnado universitario de cuarto curso.
05:52 Saben leer,
05:55 pero en el momento en el que se les pide una opinión,
05:57 un análisis, una aportación,
06:03 no son capaces de hacerlo.
06:06 Por lo tanto,
06:08 si metes a esa gente en un museo de arte contemporáneo,
06:12 sale corriendo, huye despavorida.
06:16 Porque el arte te pone ante un espejo.
06:26 Las administraciones que quieren promover la cultura
06:33 presentan proyectos ambiciosos con grandes infraestructuras.
06:40 Pero, al fin y al cabo, es un negocio de inmuebles e inmobiliarias,
06:48 no en beneficio de la cultura.
06:55 Es cierto que las infraestructuras son necesarias,
06:58 pero lo que, de verdad, de verdad, necesitamos
07:01 es cuidar la cultura, en el día a día, poco a poco…
07:08 Y, en mi opinión,
07:10 todavía nos harán falta unos años más
07:12 para que nuestra sociedad entienda esa postura.
07:24 Me gustaría que Tabakalera fuera como un embalse.
07:31 Fijémonos en otras ciudades de tamaño parecido a Donostia:
07:37 por ejemplo, Zurich, Düsseldorf y Lausanne.
07:43 ¿Por qué son más atractivas
07:47 y, me atrevería a decir, más bonitas que Donostia?
07:52 Creo que es porque la cultura ha desbordado
07:55 y ha llegado a las calles,
07:59 y eso no ocurre en Donostia.
08:04 Así que me gustaría que todas las acciones de Tabakalera
08:09 se asemejaran a un embalse y que, no sé,
08:12 de aquí a cinco años, el agua desbordara
08:17 y la cultura inundara toda Donostia.